OPINIÓN: ¿Nativos Digitales o Nativos en Redes Sociales? ¿Por qué se critica la metáfora de “nativos digitales”?  ¿Qué problemáticas surgen en las propuestas mediadas por tecnologías cuando los cambios en los materiales didácticos son sólo tecnológico/artefactuales, desde una didáctica silenciosa o una tecnología silenciada? Con relación al concepto de Nativos Digitales, constantemente vemos esta forma de […]

PROYECTO DE FORMACIÓN DE DOCENTES EN PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL EN CONTENIDOS DIDÁCTICOS El presente proyecto tiene como principal finalidad la instalación  de competencias digitales en la formación docente para la generación de materiales audiovisuales con estándares de calidad, y su utilización en la enseñanza de acuerdo a las características de las diferentes zonas del Departamento de […]

Dirección Académica: El 22 de junio de 2020, los investigadores: Dr. Derlis Ortiz (AJM),  Univ. Jorge Moreira (FIUNA), Univ. Luis Moreira(FIUNA), Dr. Diego Stalder (FIUNA), Ing. Blas Vega (AEP), y PHD. Jorge Kurita (AEP), presentaron a la American Society for Engineering Education (ASEE), cuya edición fue realizada de manera virtual, el primer paper relacionado a […]

 Autor: Derlis Ortiz Coronel.(Mayo, 2020) Prolegómenos sobre la prospectiva ubicua Existe una premisa muy utilizada dentro de la prospectiva, en especial lo referente a cómo la humanidad a lo largo de la historia se ha obsesionado por el futuro, en su libro Historia del Futuro, Minois (2016) indica que “a predição não nos esclarece sobre o […]

COORDINACIÓN: En el mes de febrero del 2020, se realizó un curso taller en el Centro de Interpretación Astronómica Buenaventura Suarez, de San Cosme y San Damián, del Departamento de Itapúa, a cargo del Ing. Miguel Angel Volpe, Docente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Asunción y uno de los miembros […]

COORDINACIÓN: En Febrero del 2020, en el local del Colegio Nacional EMD Pedro P. Peña de la ciudad de Coronel Oviedo, se ha realizado un taller sobre “El laboratorio en el aula”, tomando como eje el agua, a cargo de la Dra. Alba Segovia, de “Centro Multidisciplinario de Investigaciones Tecnológicas” del Rectorado de la Universidad […]

COORDINACIÓN: (Información extraída de http://www.ing.una.py/?p=40844) En la ciudad de Yabebyry, en el mes de diciembre del año 2019,  se realizó el «Taller de Diseño de Pequeños Satélites Educativos CANSAT», como un módulo de la Tecnicatura STEAM, (por sus siglas en inglés, Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics), organizada por Instituto de Formación Docente de Coronel […]

COORDINACIÓN: El año 2019 fue un tiempo de grandes desafíos y logros, entre ellos nitidamente se observa la participación en la Expo Educación, organizado por el Instituto de Diseño y Tecnología y STEAM Educativo donde las instituciones del distrito de Yabebyry (Misiones) con el apoyo de la Municipalidad de Yabebyry bajo la Administración del Dr. […]

COORDINACIÓN: En el mes de octubre, Jekupyty fue parte de las comunidades que presentaron sus experiencias de trabajo en el ámbito de la educación basada en STEAM. Donde gracias a los voluntarios y la comisión directiva estuvo presente con un stand con los materiales didácticos y equipos utilizados para la enseñanza en las instituciones beneficiarias. […]

NOTICIA DESTACADA: (Coronel Oviedo, Paraguay) En el Instituto de Formación Docente de la ciudad de Coronel Oviedo (Departamento de Caaguazú – Paraguay), con el apoyo de Jekupyty Moheñoiha y la Municipalidad de Yabebyry (Misiones) , ha iniciado el primer curso basado en la metodología en Ciencias, Tecnologías, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM por tus siglas […]