Prof. Zonia Marilina Ledezma Ovelar, docente de la Escuela Básica N° 3515 “Sagrado Corazón de Jesús”

OPINIÓN

El proyecto del Lenguaje de programación computacional visual, se constituye en una estrategia más que válida para el desarrollo de todas las competencias de las áreas académicas del currículum, en especial de aquellas que desarrollan la lectoescritura.

Uno de los puntos importantes logrados en este proceso, se observa en la globalización de los saberes existentes, como medio para la generación de nuevas experiencias. Entre ellas se destaca el viaje a la Entidad Itaipú Binacional, en la ciudad de Hernandarias – Departamento de Alto Paraná

El acceso a las competencias digitales, es de suma importancia pues han logrado los niños a identificar los componentes básicos de las computadoras, generar carpetas de archivos, crear juegos haciendo dialogar a los personajes entre otros aspectos.

En nombre de los alumnos /as del 4° y 6° grado de la Escuela Básica N° 3515 “Sagrado Corazón de Jesús, agradezco a los voluntarios de la UTIC, a los directivos de la universidad, a los coordinadores de Jekupyty Moheñoihá, por la oportunidad de crecer juntos en post de la educación de calidad.

Prof. Zonia Marilina Ledezma Ovelar

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